Trước báo cáo mới đây của nhóm nghiên cứu "Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học" về hiện tượng một số nơi còn xem nhẹ việc "dạy người", Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã yêu cầu cần tập trung ngay vào việc xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học phổ thông theo hướng cân bằng giữa dạy "chữ" và dạy "người".

Theo đó, bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học phải được xây dựng cụ thể, đo đếm được, tránh chung chung hoặc chỉ mang yếu tố "phong trào". Hiện nay, Bộ GD-ĐT đang triển khai 3 đề tài khoa học cấp Nhà nước về xây dựng môi trường giáo dục, Bộ trưởng đề nghị nhóm nghiên cứu và ban soạn thảo bám sát, khai thác những kết quả nghiên cứu này để có cơ sở thực tiễn cho quá trình xây dựng. 

Dự kiến, bộ quy tắc này sẽ được ban hành trước năm học mới 2018-2019 để triển khai thực hiện ngay từ đầu năm học, kèm theo đó là các chế tài đủ mạnh. Đây sẽ là giải pháp quan trọng nhằm xây dựng văn hóa ứng xử trường học hiệu quả trong thời gian tới.

TP.HCM: Xây dựng bộ quy tắc ứng xử học đường

VTV.vn - Nhằm xây dựng môi trường văn hóa trong học đường, Sở GD-ĐT TP.HCM hướng dẫn các trường học xây dựng và triển khai bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học.

Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam trên TV Online!