Hiện câu chuyện về kết quả thẩm định bài thi THPT Quốc gia ở Hà Giang vẫn khiến nhiều người bất ngờ. Sự việc có thể sẽ không được xử lý quyết liệt nếu như không có những người đầu tiên quyết tâm tìm hiểu và phát hiện ra những bất thường từ kết quả thi tại Hà Giang.

Là một trong ba giáo viên đầu tiên tiếp cận thông tin vụ việc ở Hà Giang và tìm hiểu về vấn đề này, anh Vũ Khắc Ngọc - một thầy giáo dạy Hóa ở Hà Nội và luyện thi qua mạng Internet - cho biết chính học sinh ở Hà Giang theo học online với anh và một số thầy giáo khác đã gửi tin nhắn tố giác có những kết quả bất thường trong kỳ thi THPT tại Hà Giang.

"Để xác minh thông tin các em phản ánh, tôi và một số thầy giáo cũng có một chút khó khăn ban đầu như tiếp cận dữ liệu điểm thi. Tuy nhiên sau đó, việc đối chiếu thông tin của chúng tôi thuận lợi hơn rất nhiều vì có nhiều phản hồi từ các em học sinh ở Hà Giang, các cộng đồng học tập…", anh Ngọc cho hay.

Liên quan đến việc phải ứng xử, hỗ trợ như thế nào với những em học sinh từng hy vọng và thất vọng khi trong một kỳ thi các em phải nhận 2 kết quả khác nhau, anh Ngọc cho rằng lỗi sai của vụ việc này phần nhiều thuộc về người lớn và nếu có xử lý hãy xử lý thật nghiêm khắc với người lớn. Còn đối với các em học sinh nằm trong danh sách bị điều chỉnh điểm số, tại thời điểm này, bản thân từng em đang phải chịu một cú sốc lớn về tinh thần, chưa kể dư luận tại địa phương đã biết chính xác thông tin đó là bạn nào, từ đó sẽ gây áp lực lớn lên các em.

"Tôi mong cộng đồng xã hội và dư luận có cái nhìn bao dung và mở ra con đường để các bạn tiếp tục phấn đấu vì các bạn còn rất trẻ", anh Ngọc chia sẻ.

Mời quý độc giả theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình Việt Nam trên TV Online!